인 사 고 과 표 (일 반 용) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□ <앞면>
기 간	20 년 월 일부터 20 년 월 일까지	평가자	제 1 차	제 2 차	제 3 차	결 정
소 속		직 급		성 명		입 사	20 년 월 일 입사
근 속	년 개월
평가 요소	착 안 점	평 가 기 준	평 가
직무지식	직무에 필요한 지식, 관련업무에 대한 지식 의 깊이와 넓이		ⓐ 담당업무에 필요한 지식은 물론, 관련업무의 지식도 높다. ⓑ 담당직무에 필요한 지식은 높지만 관련업무의 지식에 불충 분한 부분이 있다. ⓒ 담당직무에 필요한 지식은 기대수준이지만 관련업무의 지식 은 아직 불충분하다. ⓓ 담당직무에 필요한 지식에는 더욱 노력이 필요하며 관련업 무의 지식은 별로 없다. ⓔ 담당직무의 지식도 관련업무의 지식도 모두 별로 없다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
업무속도	주어진 업무의 처리속도 또는 마찬가지로 일정한 기간에 해 낸 업무의 양		ⓐ 속도가 뛰어났으며 긴급한 업무라도 신속처리하여 타이밍에 맞추고 있다. ⓑ 속도는 표준이상이며 여간한 일이 아니면 지시된 시기까지 끝낸다. ⓒ 속도는 표준이며 통상적인 업무는 대략 예정대로 처리하고 있다. ⓓ 속도는 표준에 조금 모자란다. 가끔 일이 늦어지며 업무운 영에 지장을 초래하는 수가 있다. ⓔ 속도는 기한에 미치지 못하며 상당한 노력이 필요하다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
업무의정확성	주어진 업무수행이 정확하며 내용에 있어서 뛰어났는가.		ⓐ 업무의 정확성은 뛰어나며 믿을 수 있다. 또한 내용도 충 실하고 나무랄 데 없다. ⓑ 정확성은 표준 이상이며 내용도 충실하다. ⓒ 일단 표준적인 정확성을 유지하며 내용적으로도 보통이다. ⓓ 정확성에 불충분한 데가 있으며 가끔 미스를 하는 수가 있 다. ⓔ 업무가 조잡하기 때문에 항상 체크해야 한다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
적극성	왕성한 의욕과 충분한 열의, 흥미를 가지고 업무에 임하고 있는가.		ⓐ 항상 솔선하여 의욕적으로 일하며 직장의 사기향상에도 도 움이 되고 있다. ⓑ 주어진 업무에 도전하는 의욕이 왕성하다. ⓒ 일단 업무에 대한 의욕은 인정할 수 있다. ⓓ 지시된 업무는 수행하지만 적극성이 부족하다. ⓔ 전혀 의욕을 찾아볼 수 없다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
협조성	동료와 잘 협력하며 상사를 돕고 능률향상에 애쓰고 있는가. 또한 직장의 친목을 위해 노력하고 있는가.		ⓐ 자신의 형편이나 이익에 사로잡히지 않고 자진하여 동료와 협력하며 조직의 이익에 노력하고 있다. ⓑ 상사의 지시가 있으면 누구하고라도 적극적으로 협조하여 업무를 추진하고 있다. ⓒ 특별히 두드러진 행동은 없지만 묵묵히 다른 사람과의 협조 에 노력하고 있다. ⓓ 때와 장소에 따라 협조성이 고르지 못하다. ⓔ 자기본위이며 다른 사람과의 협조가 부족하고 자주 직장 분위기에 악영향을 준다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점

<뒷면>
보고	주어진 업무를 원활하게 추진하기 위해 적절한 시기에 적절하면서도 만족스러운 보고를 했는가.		ⓐ 보고의 시기, 내용이 모두 적절하며 나무랄 데 없다. ⓑ 보고의 시기, 내용이 모두 충분하다 ⓒ 일단 보고의 시기, 내용은 기대할 수 있다. ⓓ 가끔 보고의 시기, 내용이 적절하지 못하다. ⓔ 보고의 시기, 내용이 불충분하며 불안을 느끼게 하는 때가 많다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
규율	여러 가지 규제나 지시명령을 지키며, 직장질서의 유지에 노력했는가.		ⓐ 여러 가지 규칙이나 지시명령을 지키며 솔선하여 직장질서 의유지에 노력한다. ⓑ 여러 가지 규칙이나 지시명령을 잘 지키고 직장질서의 유지 에 노력한다. ⓒ 일단 정해진 규칙이나 질서는 지킨다. ⓓ 가끔 규칙이나 명령을 지키지 않는 수가 있으며 주의가 필 요한 경우가 있다. ⓔ 가끔 규칙이나 명령을 지키지 않으며 자주 주의를 주어야 한다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
창의연구	일에 흥미와 연구심을 가지고 업무를 효과적으로 추진하기 위한 순서, 방법을 연구개선하고 있는가.		ⓐ 항상 업무추진방법에 대해 연구개선하고 업무능률향상에 공 헌하고 있다. ⓑ 업무추진에 대해 연구개선하는 노력이 왕성하며 업무 면에 상당히 좋은 영향을 준다. ⓒ 담당업무에 대하여는 잘 연구하고 있다. ⓓ 연구개선을 하려는 열의가 부족하다. ⓔ 자신의 업무에 대해 연구해 보려는 의욕이 전혀 없으며 곤 란하다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
지도	부하에 대해 직무수행능력이 향상되는 지도를 실시하고 있는가, 또한 공통된 목표에 일치협력시키는 관계를 창출하고 있는가.		ⓐ 부하나 하급자에 대한 지도가 양호하며 팀워크의 형성에도 매우 좋은 결과를 준다. ⓑ 부하나 하급자에 대한 지도 또는 팀워크의 형성에도 좋은 결과를 주고 있다. ⓒ 부하나 하급자에 대한 지도는 보통이며 팀워크의 형성도 보통이다. ⓓ 부하지도에 적극성이 결여되어 있다. 또한 팀워크의 형성에 도 곤란한 점이 있다. ⓔ 부하나 하급자를 지도, 장악을 하지 못하며 그들에게 실망 을 주고 있는 실정이다.
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
	1 차
	2 차
( )
	3 차	결 정
( )	점
특별사항		근태	사고결근 일	질병결근 일	무단결근 일		종합평가
	점
지 각 회	조 퇴 회