Ⅳ. 훈련과정 진단팀 운영지침

□ 목 적

○ 이 지침은 “훈련과정 진단팀(이하 ”진단팀“이라 함)”의 구성 및 운영을 위하여 필요한 사항을 규정함.

□ 적용범위

○ 이 지침은 지방노동관서 및 각 관내 훈련기관에 대하여 적용함.

□ 훈련과정진단 전문가 POOL 및 진단팀의 구성

○ 지방노동관서장은 산업인력공단, 대한상공회의소, 기업, 대학(기능대학 포함) 및 연구기관의 교․강사 및 직업교육훈련전문가로 『훈련과정진단 전문가 POOL』을 구성

※ 훈련과정진단 전문가 POOL관리대장(별지 제1호서식)에 기재

○ 지방노동관서장은 훈련과정 진단을 실시할 경우 관리자 담당직원 1인(팀장), 전문가 POOL에서 2인 이상을 선발하여 진단팀을 구성

※ 동일 기관에서 2명 이상 선발되지 않도록 함.

□ 진단팀의 기능

○ 교과편성, 교수내용․방법 및 훈련교재의 적정성 진단

○ 훈련 교․강사 및 시설․장비 수준, 필요수량 적정성 진단

○ 훈련과정의 훈련인원, 훈련기간의 적정성 진단

○ 해당 훈련과정 수료생의 취업 및 전문인력화 가능성 진단

○ 기타 지방노동관서의 장이 필요하다고 인정한 사항

□ 진단팀의 운영

○ 진단회수 및 시기

- 자체적으로 시기를 정하여 연중 실시

- 훈련기관 당 연간 1회, 1개 과정 이상 진단실시

○ 진단 방법

- 진단팀은 훈련기관을 직접 방문, 강의 및 실습 현장에 대한 현장 점검을 통하여 교과편성 등 훈련의 질적 측면에 대한 진단 실시(필요시 훈련생에 대한 설문조사 병행)

□ 진단 세부절차

○ 지방노동관서의 장이 훈련과정 진단을 실시하고자 할 경우 훈련기관 방문 10일 전까지 해당 훈련기관에 방문일시 및  『훈련과정 현황표』(별지 제2호서식)를 작성할 것을 통보

○ 해당 훈련기관은『훈련과정 현황표』를 작성하여 진단팀 방문 5일 전까지 지방노동관서의 장(관리과)에게 제출

- 지방노동관서의 장은『훈련과정 현황표』를 검토한 후 진단팀에 전달

○ 진단팀은 해당 훈련기관을 직접 방문하여『훈련과정 현황표』를 토대로 훈련과정에 대한 진단을 실시

- 진단결과 및 개선 조치사항을 『훈련과정 진단결과 보고서』(별지 제3호 서식)에 따라 작성하여 지방노동관서의 장에게 보고

※ 진단결과 보고서는 지방노동관서 담당직원이 작성할 것

□ 진단 결과에 따른 사후조치

○ 지방노동관서의 장은『훈련과정 진단결과 보고서』내용을 검토한 후 해당 훈련기관에 통보하여 개선토록 지도․조치

< 업무 절차 >

지방노동관서		훈련과정 진단팀 편성 및 해당 훈련기관에 훈련과정 현황표 작성할 것을 통보(방문 10일전)

훈련기관		훈련과정 현황표 작성․제출(방문 5일전)

진단팀		훈련과정 진단실시 및 결과 보고서 작성․보고

지방노동관서장		훈련기관에 진단결과 보고서 내용 통보 및 개선 지시

□ 수당지급

○ 진단팀에 참여한 관계전문가에 대해서는 예산의 범위 내에서 수당을 지급 할 수 있음.

※ ‘훈련과정심사위원회 개최수당’ 예산(346-1612-157-201-06, 일반회계) 활용하고 지급수준 등은 ‘2004년 예산편성 지침 및 기준’ 준용

□ 행정사항

○ 훈련과정 진단 실시현황(별지 제4호서식)을 매분기 익월 10일까지 본부에 보고

○ `04년 운영실태 분석 후 확대 검토

<별지 제2호서식>

훈련과정 현황표

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□ 훈련기관명 : □ 관할 지방노동관서 :
1. 훈련과정명
2. 훈련과정의 정의 및 훈련목표	※ 훈련목표는 훈련의 수준, 예상 취업률, 수료 후 진출 가능 분야 등 구체적으로 기술
3. 훈련직종에 대한 직무분석
① 직무내용	※ 훈련과 관련된 직종에 대한 직무분석 내용을 구체적으로 기재(직업 개요, 수행 직무, 요구되는 지식, 관련 자격증, 임금 등)
② 직무수행에 필요한 기술	※ 직무분석 결과, 그 직무를 수행하기 위해 필요한 기술을 구체적으로 명시
4. 훈련 대상자	※ 대상자 선발기준 및 방법 기재
5. 훈련비(수강료)	※ 1인당 월 평균 훈련비 및 시간당 단가 등의 산출 내역을 상세히 기재
6. 훈련기간(일정)	개월 (2003. . .～ . . .)
7. 훈련인원	※ 고용보험적용 실업자( 명), 기타 실업자( 명)

8. 교과편성
① 교과편성 방향
	구 분		총 계		교 과 편 성
					계		실 기		이 론
	교과시간(hr)
	비 율
※ 기타 교과편성에 관한 사항을 기술할 것
② 교과목별 교수내용
	교과구분	교과목				기준시간(H)		교 수 내 용
	실 기
	이 론
③ 교과목 개요
	교과목명
	목 표
	내 용
	이수단위(시간)
	훈련방법
	선수과목
	참고자료

	교과목명
	목 표
	내 용
	이수단위(시간)
	훈련방법
	선수과목
	참고자료
	교과목명
	목 표
	내 용
	이수단위(시간)
	훈련방법
	선수과목
	참고자료
9. 교재
	구 분	교재명		출판사	발행일	금 액	비 고
※ 자체 또는 구입으로 구분

10. 훈련교사
	교사구분			성 명			학 력		연 령			담당과목				자격증 및 경력 (실무 및 강의)
	교사유형		근무형태
※ 교사유형은 전임 또는 보조로 구분 ※ 근무형태는 정규직 또는 외래 또는 임시로 구분
11. 시설․장비
	번호	품 명			규 격						단위				수량		비 고
	1
	2
	3
	4
	※ PC의 경우 CPU와 M/M 별로 구분하여 작성
12. 소프트 웨어
	번호	소프트웨어 명				수량		설치 장소						구입 일시				비 고 (구입방법 등)
	1
	2
	3
	4
13. 기타 특이사항(새로운 교과, 교수방법 등)

<별지 제3호서식>

훈련과정 진단결과 보고서
□ 훈련기관 : □ 관할 지방노동관서 : □ 훈련과정 : □ 진단일시 :
1. 교과 내용
교과 편성	○ 주요 진단․점검 사항 - 직무분석 내용과 교과편성의 일치성 - 교과목별 시간 배정의 적정성 및 교과목간의 연계성 - 취업을 고려한 교과목의 전문성․최신성(직무수행에 필요한 기술 편성 여부 등) 등
	○ 진단 결과
	○ 개선 사항
교수내용	○ 주요 진단․점검 사항 - 교수내용의 적정성(강의시간을 고려한 교육내용의 현실성 등) - 교수시간 및 교수방법의 적정성 - 직무분석 내용과 교수내용의 일치성 등
	○ 진단결과
	○ 개선사항

훈련 교재	○ 주요 진단․점검 사항 - 교재의 교과목과의 일치성 - 교재 내용의 최신성 및 전문성 등 전반적 질적 수준
	○ 진단결과
	○ 개선사항
2. 훈련교사 및 장비(S/W 포함)
훈련교사	○ 주요 진단․점검사항 - 교․강사의 강의 및 실무경력, 자격증 소지율 평가 - 교․강사의 강의시간 부담률 - 기타 전반적인 교․강사 운영 체계(보조교사 운영 체계 등)
	○ 진단결과
	○ 개선사항
훈련장비 (S/W 포함)	○ 주요 진단․점검사항 - 훈련장비 수준(최신성 등) 및 필요수량 확보 여부 - 훈련장비의 교과내용과의 부합성(최신성 등) - S/W의 교과내용과의 부합 (최신성 등) 및 필요수량 확보 여부
	○ 진단결과
	○ 개선사항

3. 훈련인원 및 기간
훈련인원	○ 주요 진단․점검사항 - 훈련 수준 및 교육환경을 고려한 인원의 적정성 - 인력수급 상황을 고려한 인원의 적정성 - 대상자 선발기준의 타당성 및 공정성(선발기준 보유 여부 등)
	○ 진단결과
	○ 개선사항
훈련기간	○ 주요 진단․점검사항 - 훈련 수준, 전문성 등을 고려한 훈련기간의 적정성 - 대상자 선발기준을 고려한 훈련기간의 적정성
	○ 진단결과
	○ 개선사항
4. 총괄 평가
○ 주요 진단․점검사항 - 훈련과정의 전반적 수준 및 인력수급 현황에 따른 취업가능성 - 훈련생의 전문 인력화 가능성 여부 등
○ 진단결과
○ 개선사항

진단자 : ○○○ (서명),         ○○○ (서명),          ○○○ (서명)

보고일 :   .  .  . (작성자 ○○○)

<별지 제4호서식>

훈련과정 진단 실시현황

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진단일시		훈련기관명
훈련과정명
진단팀 명단
진단결과

진단일시		훈련기관명
훈련과정명
진단팀 명단
진단결과